PERUTUSAN HARI GURU 2012 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA“GURU INOVATIF MELONJAKKAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN NEGARA”2

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan salam sejahtera. Tuan-tuan, puan-puan warga pendidik dan  murid-murid yang dikasihi

sekalian,

Semenjak tahun 1972, peranan dan fungsi guru telah diiktiraf begitu  signifikan  dan diabadikan menerusi ungkapan  tema Hari Guru yang  diraikan  pada  16 Mei setiap tahun.  Guru  dipandang tinggi sebagai  pemangkin pembangunan negara,  pembentuk generasi dan menjadi asas kemajuan pendidikan negara  di samping memacu kejayaan rakyat.  Guru  yang  melengkapi diri dengan kualiti dan  Standard  Guru Malaysia diakui  mampu menjamin  keberhasilan negara, antaranya guru  yang inovatif dan kreatif  teras  kejayaan wawasan,  guru berkesan pendidikan cemerlang, guru berkualiti pemangkin kegemilangan dan guru cemerlang negara terbilang. Pada tahun  ini, tema “Guru Inovatif Melonjakkan Transformasi  Pendidikan Negara” telah dipilih sebagai galakan kepada guru menyuburkan inovasi. Tema ini selaras dengan pengisytiharan oleh Yang Amat Berhormat Perdana Menteri Malaysia bahawa tahun 2012 3

merupakan Tahun Sains dan Gerakan Inovasi Nasional. Sehubungan itu, amat wajarlah bagi para pendidik mempersiap diri membudayakan inovasi dalam proses pengajaran dan pembelajaran dan aktiviti koakademik serta kokurikulum di dalam dan di luar bilik darjah.

Sebagai  golongan profesional yang menjana dan menjuarai perubahan, kita perlu peka dan bersedia  memperlengkapi diri menjadi guru yang inovatif. Guru yang inovatif berupaya menjana idea, konsep atau

strategi baru yang boleh mempertingkat amalan berkesan  dalam menyampaikan  ilmu kepada generasi  anak didik. Guru yang inovatif juga berkemampuan mencipta kelainan  atau modifikasi  menggunakan unsur

dan sumber sedia ada  serta menjelmakannya sebagai elemen  sintesis yang memudah dan melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran. Selain itu, seorang guru yang inovatif  juga  mempunyai  tahap  ketekunan yana tinggi,  belajar daripada kesilapan, menyusun dan mengurus idea secara perekodan sistematik serta sentiasa cenderung mendapatkan pengetahuan baharu. Natijah yang akan dihasilkan ialah modal insan yang berpengetahuan dan bermaklumat serta berinovatif dalam mempermajukan

teknologi, berkebolehan mencerna dan mengadaptasikan teknologi dan seterusnya berupaya mengembangkan idea-idea.

Warga pendidik yang diraikan sekalian,

Kesinambungan sistem pendidikan negara  dimanifestasi melalui transformasi  yang berbentuk dinamik dan progresif  yang  akan direalisasikan oleh  para guru yang inovatif, proaktif, berdedikasi,  dan

berdaya saing. Sehubungan itu,  Kementerian Pelajaran Malaysia telah melaksanakan  program  bina upaya  untuk  meningkatkan  amalan profesionalisme keguruan bagi menyokong usaha melaksana transformasi

pendidikan secara keseluruhan.  Objektif  Pelan Pembangunan Profesionalisme Pegawai Perkhidmatan Pendidikan  secara khususnya bermatlamat melahirkan para pendidik  yang berwatak profesional,

berkompeten dan berkesanggupan memikul amanah yang lebih besar.

Warga pendidik sekelian,

Pelbagai ganjaran  disediakan  dan inisiatif  direncana  oleh pihak kerajaan  bagi memastikan kebajikan dan kesejahteraan guru terjamin. Keprihatinan kerajaan ini disalurkan  menerusi pelbagai usaha, misalnya

melalui  pemberian dan penganugerahan kepada warga guru seperti dalam aspek perjawatan dan perkhidmatan. Anugerah dan beberapa 5 penambahbaikan dalam skim perkhidmatan guru menggambarkan

keprihatinan kerajaan kita. Sesungguhnya perkara ini diharapkan menjadi sebagai satu inspirasi dan dorongan kepada guru untuk terus memberikan perkhidmatan yang effisyen dan  cemerlang dalam dunia pendidikan yang berkembang pesat di samping melengkapkan diri bagi menghadapi

cabaran global.

Pihak kerajaan dan kementerian juga amat prihatin dengan beban tugas guru yang semakin bertambah dan rencam. Sehubungan itu, bermula pada tahun 2012, Jawatankuasa Kerja Pelaksana Menangani Isu

Beban Tugas Guru (JKPMIBTG) telah memberikan tumpuan kepada lima fokus utama bagi  menangani isu beban tugas guru iaitu menambah baik pelan operasi latihan tahunan untuk mengelakkan pertindihan kursus;

menambahkan staf sokongan untuk tugas perkeranian; mengurangkan bilangan jawatankuasa di peringkat sekolah; mengurangkan bilangan ujian/peperiksaan dan meningkatkan  penggunaan ICT dalam pengurusan

sekolah dan pengajaran dan pembelajaran.

Justeru, saya ingin mengambil kesempatan ini mewakili semua warga pendidik di negara ini untuk menyatakan setinggi penghargaan dan 6 ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada pihak kerajaan yang tidak pernah meminggirkan kebajikan para guru. Keprihatinan berterusan

oleh kerajaan ini merupakan suntikan semangat  agar warga pendidik terus gigih, inovatif, berdedikasi dan berintegriti dalam menggalas tanggungjawab  melahirkan  generasi masa depan yang berjati diri,

berdaya saing, bertanggungjawab,  berpegang teguh kepada ajaran agama serta mengamalkan nilai sejagat.

Anak-anak murid yang disayangi sekelian,

Saya  yakin  bahawa tanggungjawab berat yang digalas oleh para guru di samping tekanan yang dihadapi sedikitpun tidak melunturkan rasa kasih dan sayang kepada anak-anak didik semua. Semua guru yang ada

di hadapan murid-murid semua adalah guru penyayang.  Kehadiran murid ke sekolah tentulah dengan harapan dan semangat untuk menimba ilmu dan  mempertingkat kualiti diri.  Setiap murid di mata dan hati seorang guru adalah permata yang mempunyai keistimewaan dan kebolehan

tersendiri. Jika digilap dan dikembangkan potensinya nescaya  akhirnya mereka dapat menjadi  individu  dan warganegara  yang berdaya saing, berfikiran  kreatif dan kritis, berbudi pekerti mulia dan  sedar akan 7

kepentingan  amalan  berterima kasih. Sekiranya ada antara murid-murid yang ditegur oleh guru, janganlah mudah berkecil hati atau merasa diri kurang disayangi. Anggaplah para guru sebagai ibu dan bapa di sekolah

yang sentiasa mengambil berat dan menginginkan yang terbaik untuk murid-murid semua.

Akhir kalam, besarlah harapan saya agar warga pendidik yang dikasihi sekalian terus melaksanakan amanah yang diberi  penuh dedikasi,  bertunjangkan integriti dan  berlandaskan etika perkhidmatan.

Selaku  pencetus, penggerak dan pemegang amanah kepada proses transformasi sistem pendidikan negara, warga pendidik  mempunyai kedudukan tersendiri,  disegani dan dipandang tinggi oleh masyarakat.

Marilah kita teruskan amalan budaya kerja cemerlang, sikap kebertanggungjawaban, istiqamah dan semangat mujahadah setiap daripada kita untuk  melakukan yang terbaik demi nusa dan bangsa.

Sebagai penutup,  ingin saya titipkan mutiara kata  Syeikh Muhammad Abduh, seorang tokoh pendidikan di Mesir, “Kemuliaan ialah membangun umat yang telah binasa, membuka selubung kebodohan mereka,

memberi peringatan dan petunjuk (hidayah), menuntut hak yang terampas, mengingatkan akan kemuliaan yang hilang, membangun umat 8 dari tidur dan kelalaian mereka, serta menyatukan suara untuk

memperbaharui gerak langkah”.

WARGA PENDIDIK YANG DIKASIHI SEKALIAN

TERIMA KASIH CIKGU … “SELAMAT HARI GURU”!

DATO’ SRI ABD GHAFAR BIN MAHMUD

Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia

Perutusan Hari Guru 2012

Kenapa Hari Guru DiSambut Pada 16 Mei ??

Sedikit maklumat yang nak dikongsi sempena hari guru yang disambut hari ini. Kenapa Hari Guru disambut setiap 16 Mei setiap tahun?boleh je kalau buat tarikh lain selain 16 Mei kan?16 Mei dipilih adalah sempena tarikh yang sama ada tahun 1956 iaitu sempena peristiwa penerimaan cadangan - cadangan Laporan Jawatankuasa Pelajaran(Report of the Education Committee) oleh Majlis Undang - Undang Persekutuan Tanah Melayu sebagai Dasar Pelajaran untuk negara. Laporan tersebut adalah dikenali Laporan Razak(yang memeningkan kepala dalam subjek sejarah tingkatan 5 tu) yang menjadi Dasar Pelajaran Kebangsaan semenjak dari itu. Yang dibawah ni bukan lambang sekolah atau lambang kelab dan unit beruniform atau lambang kempen kitar semula tetapi adalah lambang Hari Guru.

 

So yang pasti, sambutan hari guru tak salah untuk disambut tidak seperti Valentine's Day. Jangan nak jadikan alasan untuk tidak menghargai guru anda pada hari ini. 
Kami ingin mengucapkan Selamat Hari Guru kepada semua guru yang telah mengajar kami dan kepada seluruh guru di Malaysia. Terima Kasih.

Untuk Semua Yang Bergelar Guru

Sejarah Hari Guru

Guru (dari bahasa Sanskrit) ataupun dikenali juga sebagai pengajar, pendidik, Mudarris dan pengasuh merupakan tenaga pengajar dalam institusi pendidikan seperti sekolah atau tiusyen (kelas bimbingan). Dalam zaman modern ini guru juga merupakan istilah yang digunakan untuk seorang yang pakar dalam sesuatu bidang misalnya management guru merujuk kepada seorang yang pakar dan handal dalam bidang pengurusan. Di peringkat universiti, guru diberi gelaran tutor atau pensyarah. Lazimnya guru perlu mahir dalam sesuatu mata pelajaran serta diperkukuhkan pula dengan pengetahuan dalam bidang pedagogi atau sains prinsip pengajaran.

Dari segi agama pula misalnya agama Hindu dan Sikh, guru mempunyai maksud yang lebih tinggi. Ia biasanya merujuk kepada para pendita yang mempunyai ilmu mendalam dalam hal-hal kerohanian.

Hari Guru di Malaysia disambut pada 16 Mei setiap tahun sebagai penghargaan kepada para guru. Tarikh ini dipilih sebagai Hari Guru kerana pada haribulan yang sama dalam tahun 1956 Majlis Undang-Undang Persekutuan Tanah Melayu (Federal Legislative Council) telah menerima cadangan-cadangan Laporan Jawatankuasa Pelajaran (Report of the Education Committee) sebagai dasar pelajaran bagi negara kita. Dokumen tersebut yang dikenali sebagai Laporan Razak (Razak Report) telah menjadi Dasar Pelajaran Kebangsaan semenjak itu.

Di tempat-tampat lain bagaimana? Dia Amerika, Kanada, negara Asia yang lain, tanah-tanah arab lain juga bagaimana? Tentunya di setiap negara mempunyai sejarah dan ceritanya yang tersendiri. Dan melalui jalan sejarah itu, mereka juga akan melalui hari-hari yang tentunya berbeza dengan rakyat negara kita yang terdahulu. Hasilnya, sambutan yang diraikan sepeti hari guru ini juga berbeza.

Di Amerika contohnya, sambutan hari guru ini disambut pada hari Selasa pertama dalam bulan Mei. Persatuan Pendidikan Kebangsaan di sana menyatakan bahawa sambutan hari guru ini adalah untuk menyambut dan menghargai segala sumbangan para guru kepada masyarakat.

Di India berbeza pula. Hari guru disambut bersempena oleh presiden negara mereka yang kedua yang juga merupakan seorang pendidik yang amat berdedikasi. Hari guru yang disambut pada 5 September itu sesetengahnya diraikan dengan pelajar-pelajar senior akan mengambil alih tugas mendidik pada hari tersebut sebagai penghargaan kepada guru-guru mereka.